新闻动态

2012年第四单元《职业经理人必修课》学习心得选载一

2012-05-14 管理员 阅读 1963

2012/5/14编辑:徐雪萍来源:年轻后备干部培训学校

课后心得 长兴金鼎典当 杨继康


    上一堂课中曾教授对我们今后的职业生涯有几点非常重要的告诫,个人感觉受益匪浅,如果能深刻领会这几点我相信今后可以让我们少走不少弯路。

    曾教授告诫我们“做任何事情,动机一定要纯正,把立公心常记心中”。 做事情,如果我们动机不够纯正,就很容易把事情复杂化,私心太重会让我们看不清楚甚至迷失自己,不仅事情做不好还可能损害公司的利益。这里讲的是做好本职工作,工作中本来就应该少一点目的性多一点责任心。“小心处理好失职和越权”。一开始也许对于这个概念比较模糊,但是通过案例分析让我们切实体会到身在职场要做到既不失职也不越权是何等的重要。这告诉我们如果要把事情做好有时候不能简单的认为做好本职工作就行了,做好本职工作只是基础,我们应该在做好的本职工作的同时考虑到上级的感受,在处理事情的时候充分考虑到例外情况,做好事情的同时也要做好人。从管理的角度来看也是如此,制度有时候不能简单地生搬硬套,而是应该多想想怎么样让制度实施的更合理化、怎么样更容易让对方接受。只有大家相互体谅,彼此心意相通,团队才能产生强大的凝聚力。


领导与管理的异同 市政市场部 左勇


    2012年4月21日,在五楼会议室听了曾仕强教授关于领导与管理的讲座,曾教授说到领导与管理的区别,以前一直混淆这两个概念,听了讲座后才渐渐琢磨出两者的不同,管理者试图控制事物,甚至控制人,但领导人却努力解放人与能量。首先领导和管理的定义不同。领导是率领并引导大家朝着一定的方向前进,是做正确的事情。管理是负责某项工作使它顺利进行,是要正确的做事情。从施加的对象上分,领导是对人的行为施加影响,以人为导向,管理则是对事情加以控制,以事为导向。从功用上说,管理行为通常具有很强的可预测性,以有效的维持秩序为目标,领导行为则具有较大的可变性,能带来有益的变革。

    从领导学的一般原理来看,领导与管理的区别主要体现在以下三个方面:

    1、领导具有全局性,管理具有局部性。也就是说.领导侧重于战略,管理侧重于战术。领导活动注重对组织内部各个组成部分进行整体性的计划、协调和控制,而管理则是一种技术性较强的工作,其目的在于提高某项工作的效率。

    2、领导具有超前性,管理具有当前性。领导活动致力于整个组织发展方向的规定,这主要体现在决策和目标的制定等方面,而管理则侧重于当前活动的落实。

    3、领导具有超脱性,管理具有操作性。领导要从根本上、宏观上把握活动过程,而管理却必须注意细节问题,要通揽对人、财、物、时间、信息(现代管理五要素)的安排与配置,使诸因素得到合理运用。

    所以,领导绝不能等同于管理。领导和管理有很大差异。在具体的工作中,因为管理过分而领导不力或是领导过分而管理不力都会造成一定的损失,我们应该要正确、科学地处理领导和管理的关系,而不应该简单地将两者混为一谈。


卓越经理人的必修课心得 集团财务中心 吕杰


    上周学习了卓越经理人必修课,了解了领导与管理的不同。领导并不一定比管理更好,或者可以取而代之。事实上,领导和管理是两套各司其职而又相辅相成的行为。他们各自有各自的职能和活动,在一个日益复杂和变化多端的商业环境中,好的领导和管理是企业成功的基础。领导补充管理,但不能取代管理。公司在提高领导能力的同时,不应忘记即使有强有力的领导,但管理薄弱的话,效果也不会更好,有时候甚至比管理得当而领导不力更糟。真正的挑战是把强有力的领导和强有力的管理结合起来,并且相互制约。想想在军队中的一个简单例子吧。和平时期的部队只要最高级将领领导有方,再加上各级行政管理得当,住住就能生存下去,然而战争时期的部队却需要从上到下各级有力的领导。还没有一个人指出过怎样管理士兵进行战斗,必须领导他们战斗。做为中国人我们要有高度的警觉性,同样的事,但管理和领导却有不同的行事方式。这就要求我们要更好的把握管理,明确自己的立场,懂得灵活应变,准确的把握领导与管理的定位。领导也要创新,强调以不变应万变。当今社会竞争激烈,每个人心里都充斥着压抑,作为领导更要有宽阔的胸怀,灵活的思维来管理好企业或者部门。用长远的目光考虑未来,懂得识别人才,欣赏人才。


版权所有©2021 湖州市政工程有限公司   浙ICP备08012971号  浙公网安备 33050202000907号